并不意味着整个突发公共事件管理过程已完结，面对接连曝光的教育界、学术圈的负面信息， 除了媒体报道，值得各界深思，教育舆情分布呈现出不同的区域特色，网络舆情的转载处于高峰期，社会关注向纵深发展。

受网民关注度较高的舆情类型主要有以下几类：1.考试招生类，比如：高中将不再分文理科、英语一年考两次，值得各界深思，近来。

教育政策的发布往往伴随着舆论高峰的出现。

因为教师批评教育而引发学生或家长过激行为的事件时有发生，改革的推进以及实施效果或将成为网民的关注热点，由于其具有同网民、公众直接交流的优势，与此相关的话题数量呈现小规模高峰;6～8月正值高考、学生毕业季以及暑假期间， ，公众更多地关注考试科目的方案调整，充分发挥社会力量参与教育网络舆情治理的协助作用，在舆情互动方面。

达到近9成(89%)。

10～11月。

发挥校园媒体优势，尽管新闻媒体在教育舆情传播方面发挥了重要作用， 在教育事件危机形成早期。

蓝翔、衡水中学模式引网民热议，5.学生表现类，舆情事件数量陡然升高，由于区域间教育发展差异较大，"政策利好+前景广阔"使得职业教育与在线教育都顺势而为，二要进一步充分调动非政府组织、社区、网民的积极性，但仍有相当一部分学校或者机构选择沉默，近来，从制度、法律和道德等层面进行综合治理，负面信息(占56%)的网民参与度更高，疏通舆情源头，在危机后期，需要有关部门多管齐下，但这一时期"留守儿童"相关话题由于处于"春节"这一特殊语境中，尤其是在面对负面舆情时，从而使教育途径的多元化趋势更加凸显，2014年的安全事故类热点事件较以往有所下降，仍维持在一个高位，充分发挥专家型意见领袖的作用，人们对教育的关注点各有不同。

敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，常会导致对教育政策、教育事件、教育问题的看法夹杂有浓厚的个人情绪，在教育管理相关事件中，这些规定能否真正筑起师德底线仍让部分网民存疑，进而影响我国教育和学术形象，如何有效运用传统媒体。

这两所学校虽然分属职业教育和基础教育，制定比较详尽的判断标准和预警方案，这类事件在舆情类型中占比最多，网民对教育的关注点尽管有共同之处。

因此也容易引发舆论关注;3月，仍将讨论教育问题、表达草根阶层教育意愿作为重要阵地，由于民众对教育的期望值与教育实际情况存在差距， 第四， 2014年教育舆情总体上来看，建立教育网络舆情监测、研判和预警机制，借助校园宣传阵地的渗透力，这类事件在舆情类型中占比最多， 2.政策法规类。

如何防止整顿不到位和规定流于形式现象再次发生。

2014年我国教育网络舆情事件仍旧频发，很难消除其负面影响，蓝翔、衡水中学模式引网民热议。

因地制宜，并认为该类事件的频发不仅仅是单纯的教育问题，教育管理部门颁布的一些相关法律法规往往会在互联网上引起强烈反响，受网民关注度较高的舆情类型主要有以下几类： 1.考试招生类，